四种学生与四种学生

早上好，西交大！昨天的保研排名，最后结果是满打满算的整整三十个！多亏了没完没了的竞赛加分，光数学建模就加了十个。但有一位大佬也加了，我看排名全得下降，因为其他卷怪肯定咽不下这口气。本科科研再次发表顶刊。Rank 遭人赶超，又是 CVPR 干的好事。与此同时，钱学森学院的学辅小组还在重修班上帮挂科摆烂人辅导。而在人机所呢...好吧...人机所还是那个人机所。我是你们的铁哥们阿汐。和我一起，开始保研之旅的新一天吧。

因为尚且不清楚本文对于本年级造成的影响，但是依然尝试给出以前常见的情况。

一般来说，我们认为一般来说，刚入学的学生分为以下四类：

• 深层学习者：深层学习者在大学之前就已经了解了部分相关领域的深入知识。这些人主要来自于少年班以及部分的高中竞赛选手（在此处主要指数学与计算机奥赛）。深层学习者本身可以快速了解大学知识，并且在一些领域中的知识具备更加领先的掌握程度（e.g., 已经学完高数/线代/概率论）。
• 浅层学习者：浅层学习者在大学之前对大学的知识经过相关的了解或者浅层培训，并且对于大学需要了解的知识有大致的印象，了解部分的知识（尤其是编程知识）。这些人主要来自于剩余的少年班、竞赛选手以及素质教育普及的地区。浅层学习者的显著特征是存在较少的知识壁垒，对于他们来说，他们清楚大学中需要学习的知识是什么，并且多半在计算机领域（如编程）提前有所涉猎。
• 做题家：做题家在大学之前仅了解过高考相关的知识，对于电脑的了解仅限于使用 Microsoft 全家桶或者剪辑视频，对于大学知识也仅在报菜名的层面上了解学科的名字。这些人是绝大多数读者的画像，但成为做题家层次的读者并非是一件耻辱的事情。事实上大多数的同学均是从做题家阶段发展并成长的，然后在学习中取得成功。读者需要相信的是，绝大多数情况下，取得好的成绩并非十分困难的事情，更何况有本指南为你保驾护航。
• 古神：不知道为什么进来的人，一无所知，实力不匹配西交水平。这类学生较为少见，也并非本教程面向的读者。

而在第一学年过后，这些学生则将被分为以下四类：

• 领先者：他们在学业的基础成绩上远高于保研线（高大约4分以上），并且在课余在其他的方面也有所建树，甚至获奖并获得了保研加分。这部分学生可以着眼于保研外校，或者在其他的课外领域做出拓展。
• 挣扎者：他们的学业成绩处于保研线的附近（下浮动两分，上浮动四分），这些人在后续可能会无法保研，或者获得保研资格。挣扎者所处的是最焦灼的地段，而其中不少的同学也拥有一技之长，希望通过竞赛等方式获得加分。对于这个阶段的同学，获得保研名额依然是当务之急，因此适当的参加可以提供加分的竞赛，并且将主要精力放在课内知识中是十分重要的。
• 放弃者：这些人的分数已经远离保研线，根据学分绩的计算方式，已经无法在巨大的权重面前挽回自己的分数，要不然沉淀觉醒，要不然准备考研。
• 被淘汰者（钱院等实验班/强基特有）：这些专业的淘汰制度会淘汰那些三科低于 70 分或者一科低于 60 分的同学，读者不会再见到他们。

本教程的目的是让做题家成为浅层学习者，并且了解之后的学习路线，成为领先者。